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Número: 25670 Tipo de Acesso: PUBLIC
Título: THE DISCURSIVE CONSTRUCTION OF STANCE ABOUT EDUCATIONAL ASSESSMENT: A SYSTEMIC FUNCTIONAL STUDY WITH PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL TEACHERS
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: SUZANA DE CARVALHO BARROSO AZEVEDO
Colaborador(es): ADRIANA NOGUEIRA ACCIOLY NOBREGA - Orientador
Curso: GRADUATE PROGRAM IN STUDIES IN LANGUAGE
Título Outorgado: DOCTOR IN LETTERS
Área: STUDIES OF LANGUAGE
Catalogação: 25/01/2016 Defesa: 09/07/2015 Idioma(s): PORTUGUESE - BRAZIL Países: 48 Visitas: 7073 Partições: 9

  País  Visitas 
ANGOLA22
ARGENTINA29
AUSTRALIA2
BRAZIL5416
CAMBODIA1
CANADA6
CAPE VERDE8
CHILE10
CHINA80
10 COLOMBIA1
11 COSTA RICA1
12 CZECH REPUBLIC57
13 FINLAND62
14 FRANCE76
15 GERMANY49
16 GUINEA-BISSAU1
17 HONG KONG1
18 IRAN, ISLAMIC REPUBLIC OF2
19 IRELAND12
20 ITALY1
21 JAPAN1
22 KOREA, REPUBLIC OF1
23 LITHUANIA2
24 MACAO4
25 MALTA9
26 MOZAMBIQUE38
27 NETHERLANDS16
28 PANAMA4
29 PARAGUAY7
30 PERU2
31 POLAND9
32 PORTUGAL95
33 QATAR1
34 ROMANIA2
35 RUSSIAN FEDERATION74
36 SAUDI ARABIA3
37 SINGAPORE23
38 SPAIN11
39 SWEDEN6
40 SWITZERLAND1
41 TAIWAN1
42 TIMOR-LESTE1
43 UKRAINE2
44 UNIDENTIFIED COUNTRY150
45 UNITED KINGDOM6
46 UNITED STATES763
47 UZBEKISTAN1
48 VIET NAM3
  Total Geral7073
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