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Número: 25670 Tipo de Acesso: PUBLIC
Título: THE DISCURSIVE CONSTRUCTION OF STANCE ABOUT EDUCATIONAL ASSESSMENT: A SYSTEMIC FUNCTIONAL STUDY WITH PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL TEACHERS
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: SUZANA DE CARVALHO BARROSO AZEVEDO
Colaborador(es): ADRIANA NOGUEIRA ACCIOLY NOBREGA - Orientador
Curso: GRADUATE PROGRAM IN STUDIES IN LANGUAGE
Título Outorgado: DOCTOR IN LETTERS
Área: STUDIES OF LANGUAGE
Catalogação: 25/01/2016 Defesa: 09/07/2015 Idioma(s): PORTUGUESE - BRAZIL Países: 48 Visitas: 7131 Partições: 9

  País  Visitas 
BRAZIL5435
UNITED STATES797
UNIDENTIFIED COUNTRY150
PORTUGAL95
CHINA80
FRANCE76
RUSSIAN FEDERATION75
FINLAND62
CZECH REPUBLIC58
10 GERMANY50
11 MOZAMBIQUE39
12 ARGENTINA29
13 SINGAPORE23
14 ANGOLA22
15 NETHERLANDS16
16 IRELAND12
17 SPAIN11
18 CHILE10
19 MALTA9
20 POLAND9
21 CAPE VERDE8
22 CANADA7
23 PARAGUAY7
24 SWEDEN6
25 UNITED KINGDOM6
26 MACAO4
27 PANAMA4
28 SAUDI ARABIA3
29 VIET NAM3
30 AUSTRALIA2
31 IRAN, ISLAMIC REPUBLIC OF2
32 LITHUANIA2
33 PERU2
34 ROMANIA2
35 UKRAINE2
36 CAMBODIA1
37 COLOMBIA1
38 COSTA RICA1
39 GUINEA-BISSAU1
40 HONG KONG1
41 ITALY1
42 JAPAN1
43 KOREA, REPUBLIC OF1
44 QATAR1
45 SWITZERLAND1
46 TAIWAN1
47 TIMOR-LESTE1
48 UZBEKISTAN1
  Total Geral7131
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